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        盤山縣十七屆人大一次會(huì)議代表建議:第25號(hào)

        發(fā)布時(shí)間:2018-10-24 瀏覽次數(shù):485

        董春梅代表:

        您提出的關(guān)于《提高盤山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題》的建議已收悉,答復(fù)如下:

        盤山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題一直是困擾盤山縣教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的一個(gè)軟肋。近年來(lái),縣教育局已經(jīng)著手探索解決問(wèn)題的辦法,力爭(zhēng)通過(guò)我們的積極努力,在最短的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題,為辦好人民滿意教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了有效解決問(wèn)題,我們采取了以下措施。

        一、學(xué)校軟實(shí)力發(fā)展上力求新突破。一是建立完善的質(zhì)量提高工作機(jī)制??h教育行政部門組建了學(xué)科齊全、業(yè)務(wù)精湛的教研隊(duì)伍,切實(shí)解決教研對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)和提升工作。通過(guò)組織教學(xué)觀摩、請(qǐng)進(jìn)專家把脈會(huì)診、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理等途徑,推進(jìn)教學(xué)工作精細(xì)化管理。二是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“立德樹人”,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校深化課程改革,不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,建立學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是實(shí)施學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)工程。堅(jiān)持育人為本,讓學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)拓展教育層面,讓每所學(xué)校文化主題元素鮮明,為校園文化注入活力。四是完善教師流動(dòng)機(jī)制。搭建優(yōu)秀校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干教師的培養(yǎng)、使用和交流的平臺(tái),推動(dòng)教育資源、教育理念的融合發(fā)展,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用。

        二、教師素質(zhì)提高上力求新突破。一是積極探索用人機(jī)制改革。深化教師補(bǔ)充機(jī)制,提高造血功能。二是強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)機(jī)制。完善由教師教育培訓(xùn)體系建設(shè),更加注重完善校本教研制度,從制度上保證和激勵(lì)教師參與校本教研。三是建立名師培養(yǎng)工作機(jī)制。開展“名師工作室”建設(shè)、名師講堂、師徒結(jié)對(duì)等互幫互學(xué)活動(dòng),通過(guò)引領(lǐng)推動(dòng)教師群體整體發(fā)展。四是教師激勵(lì)機(jī)制改革。完善績(jī)效工資分配辦法,將教師相關(guān)待遇與實(shí)績(jī)掛鉤,對(duì)骨干教師、優(yōu)秀班主任等工作上、生活上、榮譽(yù)上提供一定便利,津貼上傾斜,最大限度地從內(nèi)部來(lái)激活教師的工作熱情和使命感。五是完善特困教師檔案,積極爭(zhēng)取各類扶助資金,對(duì)教育系統(tǒng)困難教師實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。

        三、教育發(fā)展引領(lǐng)上力爭(zhēng)新突破。一是有序推進(jìn)普職結(jié)合教育。把發(fā)展職業(yè)教育作為教育工作與經(jīng)濟(jì)工作的最佳結(jié)合點(diǎn),對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生進(jìn)行對(duì)口升入普通高中,另一部分進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育??h職教中心實(shí)施“擴(kuò)增計(jì)劃”為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮更大作用。二是加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管和評(píng)估。今后的教育經(jīng)費(fèi)投入要從基礎(chǔ)設(shè)施投入為主逐步向教育質(zhì)量、教研能力提升等方面投入為主的轉(zhuǎn)變。要在加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)條件較差學(xué)校硬件改造基礎(chǔ)上,建立激勵(lì)教師參與教研和科研的制度,建議縣政府建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的專項(xiàng)賬戶,進(jìn)一步加大教師待遇、教師和教育管理培訓(xùn)、教育研究等軟實(shí)力提升方面的投入,逐步提高這部分投入在教育投入中的比重。

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